Apresiasi Sastra Anak Analisis Puisi “Ketika Burung Merpati Sore Melayang” Karya Taufik Ismail dengan Pendekatan Emotif

Authors

  • Prista Shofiyyul Izza Universitas PGRI Semarang Author
  • Yan Bua’tul Jannah Universitas PGRI Semarang Author
  • Lina Putriyanti Universitas PGRI Semarang Author

DOI:

https://doi.org/10.70182/jca.v2i4.1305

Keywords:

apresiasi sastra anak, puisi, Taufik Ismail, pendekatan emotif, nilai emosional

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengapresiasi dan menganalisis puisi “Ketika Burung Merpati Sore Melayang” karya Taufik Ismail dengan menggunakan pendekatan emotif. Pendekatan emotif dipilih karena berfokus pada pengungkapan perasaan, suasana batin, serta nilai-nilai emosional yang terkandung dalam karya sastra. Melalui analisis ini, diharapkan pembaca, khususnya anak-anak, dapat memahami makna dan keindahan puisi secara lebih mendalam serta menumbuhkan kepekaan rasa terhadap bahasa dan kehidupan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan langkah-langkah pembacaan, interpretasi makna, dan analisis unsur emosional seperti suasana, diksi, imaji, dan simbol dalam puisi. Hasil analisis menunjukkan bahwa Taufik Ismail menghadirkan suasana teduh dan reflektif melalui simbol “burung merpati sore” yang melambangkan kedamaian, harapan, dan perjalanan hidup. Pilihan kata yang lembut serta ritme yang tenang menciptakan efek emosional yang menyentuh hati pembaca. Bagi anak-anak, puisi ini dapat menjadi sarana pembentukan kepekaan emosional, penguatan nilai moral, serta penanaman rasa cinta terhadap keindahan bahasa dan sastra Indonesia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arifiin, Z., & Rachman, N. (2025). Apresiasi Sastra Reseptif: Penerapan Pendekatan Emotif, Didaktis, dan Analitis terhadap Sastra Anak. Jurnal ARIPI.

Sari, D. P. (2023). “Peran Emosi dalam Apresiasi Sastra Anak”. Jurnal Literasi Edukatif, 12(1), 101–110.

Taufik Ismail. (2025). Puisi “Ketika Burung Merpati Sore Melayang”. Dalam Analisis Pendekatan Emotif Seni dan Puisi.

Nugroho, B., & Setiawan, R. (2023). Pemanfaatan Pendekatan Emotif dalam Pembelajaran Sastra Anak. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra.

Tamala, R., Dewi, R., & Hamzah, R. A. (2025). PENERAPAN APRESIASI RESEPTIF, PENDEKATAN DIDAKTIS, EMOTIF DAN ANALITIS TERHADAP SASTRA ANAK. Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 6(1), 50-58.

Published

2025-12-15

How to Cite

Apresiasi Sastra Anak Analisis Puisi “Ketika Burung Merpati Sore Melayang” Karya Taufik Ismail dengan Pendekatan Emotif. (2025). Jurnal Cakrawala Akademika, 2(4), 289-295. https://doi.org/10.70182/jca.v2i4.1305

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

1-10 of 381

You may also start an advanced similarity search for this article.